Doelgroep Practisch Inhoudelijk Praktijklessen Uitstappen Info en inschrijving

Doelgroep van de cursus

Mensen die meewerken rond een reservaat (werking) in de regio en die via deze cursus meer inzicht en vaardigheid willen verwerven.

En eventueel via deze cursus concreet mee een stimulerend en ontplooiingsbevorderend netwerk rond een reservaat willen opbouwen.

De doelgroep zijn dus mensen die hiermee achteraf op een ontplooiende manier willen betrokken worden bij de werking rond een natuurgebied/ reservaat in de streek.

Maar naast natuurgidsen, personen die reeds de cursus natuur-in-zicht gevolgd hebben, doorwinterde natuurliefhebbers, richt de cursus zich door de projectmatige aanpak zeker ook tot beginners die samen in een groep een leer- en ervaringsproces willen opzetten.

Deze cursus wordt in de eerste plaats georganiseerd voor alle Natuurpuntafdelingen binnen de regio.

Praktisch

De cursus start in de lente 2004 en eindigt in de zomer 2004.

De theoretische lessen gaan door in het Brouwershuis Wieze-Lebbeke, meestal op

donderdagavond.

De uitstappen, praktijk- en enkele theorielessen gaan door op zaterdagvoormiddag.

De donderdaglessen beginnen om 19.30 u en duren tot 22.30 u met een korte pauze en de mogelijkheid om iets te drinken. De zaterdaglessen beginnen om 9u en eindigen rond 12u.

Afdeling Natuurpunt ’s Heerenbosch verzorgt de praktische begeleiding van de cursussen

Inhoudelijk

Theorielessen

Les 1:

Welkom door Geert Van Damme, educatieverantwoordelijke afdeling ’s Heerenbosch, de inrichtende afdeling.

Kennismaking en inleiding.

a) In deze les zal het opzet van de cursus worden uitgelegd (deel theorie, thema excursies en het projectwerk).

b) Model van Natuurpunt rond reservatenwerking + overzicht van de beheerde gebieden

c) Natuurbeheer in het algemeen, de verschillende doelstellingen (van landschapszorg tot biodiversiteit), het verschil en ev. de raakvlakken met andere open-ruimte gebruikers (bosbouw, landbouw, recreatie…) worden voorgesteld.

d) Beheersvisies

Lesgever: Ewoud l’Amiral.

Datum les: donderdag 15 april 2004

Les 2:

Landschapsecologie en kartering

Deel1:Landschapsecologie. Het landschap en de natuur staan in nauwe relatie met elkaar. Het landschap is ontstaan door allerlei processen van abiotische (geologie, bodem), biotische-biologische (vegetatie) .

Deel2: Kartering. Bij het verwerven en het karteren van een gebied kijkt men specifiek naar bepaalde soorten, structuren, bestemmingen. Hoe kan men er achter komen of een gebied, perceel waardevol is of potentieel waardevol is? Aandacht voor Dotterbloem of voor Greppelsprinkhaan? Waar kan ik welke informatie vinden, welke soorten kan ik gebruiken als kensoorten om bepaalde dingen te evalueren, hoe kan ik de evolutie van het beheer evalueren.

Hoe prospecteren van nieuwe percelen.

Lesgevers: Else Demeulenaere + Ruben Meert

Datum les: zaterdag 17 april 2004

Les 3-4:

Een reservaat en zijn omgeving

Een reservaat staat niet op zichzelf. Het is gelegen in een landschap, in een gemeenschap en een ruimte. Er zijn verschillende externe factoren die een reservaat beïnvloeden of reden geven tot bestaan o.a. openstelling, natuurbehoud, natuurbeleving, vervuiling…

Het ecotoop Grasland

Hoe kunnen we graslanden beheren en welk natuurbeheer is waar belangrijk.

Wat doen we nu exact in de verschillende reservaten: waar plaggen, cyclisch maaien, begrazing? Samenwerking met landbouwers via beheerscontracten. Terreinploeg Natuurpunt.…

Hoe brengen we natuur voor iedereen in de praktijk? Hoe betrek ik buren en vrijwilligers bij het beheer, groepsopbouw, gezelligheid, organisatie werkdag.

Lesgever: Carlos D’Haeseleer

Datum les: donderdag 22 april

Les 5:

Ecohydrologie/ waterbeheer:

Welke rol speelt de waterstand op de vegetatie. En op de fauna.

Hoe werken met peilbuizen.

Lesgever : Piet De Becker

Datum les: donderdag 29 april 2004

Les 6:

Het Ecotoop Bos

Bosbeheer: heden en toekomst in de verschillende bosgebieden. Rekening houden met fauna-aspecten.

Lesgever: Willy Verbeke (ovb)

Datum les: donderdag 6 mei 2004

Les 7:

Monitoring en inventarisatietechnieken – theorie/praktijk

Lesgever: Inge Brichau (ovb)

Datum les: zaterdag 8 mei 2004

Praktijklessen

Les 1

Graslandbeheer:

Leren werken met en onderhouden van Bosmaaiers en Maaibalk

Efficiënt opruimen van een gemaaid perceel. Rakels, Rieken, Draagberries,..

Lesgever en begeleider: Nico Van der Kempen + Pol Meert

Datum les: zaterdag 15 mei 2004

Les 2

Bosbeheer/ omvormingsbeheer:

Leren werken met en onderhouden van Kettingzagen.

Lesgever en begeleider: Nico Van der Kempen + Pol Meert

Datum les: zaterdag 22 mei 2004

Uitstappen en thematische excursies

Uitstap: Daknamse meersen

Thema: Omvorming en natuurbeheer met resultaten

Afspraak: Datum les: zaterdag 29 mei 2004 OPGELET 8u30 Wieze of 9u kerk Daknam!!

Gids en begeleiding: Paul Durinck

Uitstap: Honegem

Thema: Omvorming en natuurbeheer met resultaat

Afspraak : Datum les: zaterdag 5 juni 2004

Gids en begeleiding: Daan Stemgée

Uitstap: Kalkense meersen

Thema: Graslandbeheer

Afspraak : ONDER VOORBEHOUD

Gids en begeleiding :

Uitstap: Vlassenbroek Dendermonde

Thema: Graslandbeheer/ Kleine Landschapselementen/ waterbeheer

Afspraak: Datum les: zaterdag 12 juni 2004

Gids en begeleiding: Steven De Saeger

Uitstap: Buggenhoutbos

Thema: Bosbeheer

Afspraak: Datum les: zaterdag 19 juni 2004

Gids en begeleiding: Gustaaf Van Gucht

Les 8:

Juridisch kader

Van relevante wetgeving omtrent pacht, jacht, tot definities betreffende beschermingsstatuten. Lesduur 1 uur.

Lesgever: Natuurpunt dienst Beleid

Datum les: donderdag 26 juni 2004 (vóór evaluatie en receptie diploma)

Presentatie projecten en evaluatie duur: 1 uur

feestelijke afsluiting met receptie en uitreiking diploma’s Cursus Natuurbeheer

Datum: 26 juni 2004

Inhoudelijk Extra

Projectwerk

De kandidaat-deelnemers kunnen bij inschrijving kiezen of ze wensen te werken aan een projectwerk al dan niet in teamverband. In de prijs inbegrepen.

Doel van groepsproject.

-groep van 3-6 personen

-uitdiepen van een onderwerp ivm met natuurbeheer.

-voorstellen van het project aan medecursisten.

Het uitwerken in groep van een specifiek onderwerp over een gebied of streek.

Uitwerken van een thema?

Elk thema kan aan bod komen. Het is de bedoeling dat er een interactief proces ontstaat zodat er op het einde van de cursus een voorstelling kan plaats vinden met ruimte voor een discussie of vragen. Het thema wordt verder uitgewerkt samen met de begeleider.

Welke gebieden komen in aanmerking?

Nieuwe reservaatgebieden, waardevolle gebieden of een bepaald facet van een streek. Het project- gebied moet herkenbaar en in de regio gelegen zijn.

Voorbeelden: - een aanzet tot beheersplan of zelfs verschillende beheerscenario’s voor Hannaerden, Poelbos, de verschillende wachtbekkens, Hoge donk en andere nieuwe reservaatgebieden.

-beheersevaluatie van een beheerd reservaat.

-uitwerken van een plan voor een specifieke soort.

Wat wordt er verwacht?

-het uitzoeken van meer informatie over dit thema door literatuurstudie, kaartenstudie, contacten met andere actieve vrijwilligers, internet….

-verwerken van de gegevens en besluiten trekken ivm natuurbeheer.

-maken van een presentatie in groep van max. 20 minuten. De uitwerking van het groepswerk kan doorlopen nadat de cursus is beëindigd.

INFO EN INSCHRIJVEN BIJ

Pol Meert, pol.meert@telenet.be, 052/41.18.85